العــلم

النكرة والمعرفة 

علامات التأنيث في الأفعال

علامات التأنيث في الأسماء

الأسماء الخمسة وإعرابها

الأمثلة:

 

1- جاء أبو سعيد.                                      1- ودعنا أبا سعيد.

2-أبوك طبيب ماهر .                                     2- يجل الناس أباك.

3- كان أبوك رجلا حازما .                              3- لعل أباك طبيب ماهر.

4- لعل القادم أبو محمد    .                              4- إن أبا محمد رجل شريف.

                ************************

1- رضينا عن أبي سعيد.

2- يثق الناس بأبيك .

3- رضي الناس عن أبيك.

4- يشكر الناس لأبى محمد.

 

البحث :

كلمة (أب )في جميع الأمثلة المتقدمة اسم ، وهي مضافة في كل مثال إلى كلمة أخرى غير الياء التي تدل على المتكلم ، وإذا تأملتما في جميع تراكيب القسم الأول وجدتها مرفوعة ، لأنها في التركيب الأول فاعل ، وفي الثاني مبتدأ ،  وفي الثالث اسم كان ، وفي الرابع خبر لعل ، وإذا تأملتها في القسم الثاني وجدتها منصوبة في جميع تراكيبه ، لانها مفعول به في التركيبين الاولين . واسم لعل وإن في التركيبتين الاخيرين،وإذا تأملتها في القسم الثالث وجتها مجرورة في جميع التراكيب لانها مسبوقة بحرف من حروف الجر في كل مثال.

القواعد:

62) الأسماء الخمسة هي : أب وأخ وحم وفو وذو.

63) الأسماء الخمسة ترفع بالواو وتنصب بالألف  وتجر بالياء ويشترط في إعرابه هذا الإعراب أن تكون مضافة لغير ياء المتكلم.

 

 

 

 

علامات التأنيث في الأسماء

الأمثلة:

1)     تحسن خديجة الطهي.

2)      نجحت المجتهدة.

3)      ترقص الدبة.

4)      رقدت الدجاجة.

5)      حازت ليلى جائزة.

6)       تشتري سلمى فاكهة.

7)       أحبت الصغرى الكبرى.

8)         ضلت العمياء الطريق.

9)         تطيع أسماء أمها.

10)                    تعتني زينب بملابسها.

11)                    ركبت سعاد عجلة.

12)                    فهمت إحسان درسها.

 

البحث:

إذا تأملنا كل فاعل في الجمل السابقة رأينا أنه يدل على مؤنث، وقد عرفنا في الدرس السابق للفعل المؤنث علامة، فهل توجد علامة للاسم المؤنث؟

انظر إلى الجمل الأربع الأولى تجد أن الفاعل المؤنث محتوم بتاء متحركة، هذه التاء هي علامة من علامات تأنيث الأسماء.

وانظر الأمثلة الخامس والسادس والسابع، تجد أن الفاعل مختوم بألف قصيرة تسمى ألف التأنيث المقصورة، وهذه الألف علامة أخرى تدل على أن الاسم الذي اتصلت به مؤنث.

وتأمل المثالين الثامن والتاسع، تر الفاعل فيهما محتوما بألف بعدها همزة وهذه الألف تسمى ألف التأنيث الممدودة، وهي من علامات التأنيث أيضا.

ولكنك إذا تأملت الفاعل في الأمثلة الأخيرة، رأيته خاليا من أية علامة من علامات التأنيث السابقة مع أنه يدل على المؤنث.

القواعد:

67) علامات تأنيث الأسماء ثلاث تتصل بآخر الأسماء وهي تاء متحركة أو ألف مقصورة أو ألف ممدودة.

68) قد يكون الاسم المؤنث خاليا من علامة التأنيث.

 

تمرينات

(1)

عين في الأسماء آلاتية المذكر والمؤنث مع بيان علامة التأنيث ثم ضع كل اسم في جملة مفيدة:

أمينة، غلام، خضراء، غضبى، جميل

سمراء، مريم، سكينة، كرسي، سعدى

 

(2)

 

تمم الجمل آلاتية بوضع مبتدأ مؤنث في المكان الحالي مع الاتيان بأنواع المؤنث الأربعة:

(1)…………….. مريضة

(2)…………….. نظيفة

(3)……………… مجهدة

(4)……………… ذكية

 

(3)

 

اجعل كل اسم من الأسماء آلاتية مبتدأ وأخبر عنه بخبر مناسب:

النمر. النحلة. الحجرة. المنزل. المعلمة. الحمامة. البستان. الزرافة. القلم. المدينة.

 

(4)

 

انعت كل مبتدأ في الجمل آلاتية بنعت مختوم بألف التأنيث الممدودة:

 

1)  الوردة ناضرة

2)  الأعلام خافقة

3)  الحلة جميلة

4)  البنت محبوبة

(5)

 

ضع في الأماكن الحالية نعوتا مؤنثة مختومة بألف التأنيث المقصورة:

1)  اتبعت الطريقة.

2)  بلغ الاختراع الغاية

3)  دخل الطالب المدرسة

4)  نال المجتهد في الامتحان النهاية

5)  أحب المعلم تلاميذ السنة.

6)  لا تقنع بالمنزلة..

 

(6)

 

1)  كون جملتين يكون المبتدأ فيهما مؤنثا مختوما بالتاء:

2)  "      "         "  الفاعل "      "      "     بعلامة غير التاء.

 

 

علامات التأنيث في الأفعال

الأمثلة:

 

1) لَعِبَتْ فاطمَةَ                             1) تَلْعَبُ فَاطِمَة.

2) لبستْ زينبُ الثوبَ                      2) تلبس زينبُ الثوبَ.

3) داعبتْ هرَّة أولادها                      3) تداعبُ هرةُ أولادَها.

4) أكلتْ فَأرةٌ زُبدَاً                                4) تأكلُ فَأرةٌ زبدَاً.

5) أرْضَعَتْ شاةٌ حَمَلاً                         5) تُرْضِعُ شاةٌ حمَلاً.

6) ساعدَت فَتاةٌ أُمَّها                          6) تساعِد فتاة أُمها.

 

البحث:

انظر إلى الأمثلة السابقة ,تجد أنها جمل فعلية تتركب من فعل وفاعل , ثم انظر إلى الفاعل في كل جملة وهو: فاطمة,زينب,زهرة ....... ترى أنه يدل على مؤنث,وعند تأمل الأفعال الماضية في القسم الأول, والمضارعة في القسم الثاني, تجد في آخر كل فعل ماض تاء ساكنة, وفي أول كل فعل مضارع تاء متحركة.

ولم تأت هذه التاء في آخر الماضي وفي أول المضارع , إلاّ لأن الفاعل مؤنث , وتسمى كل تاء منهما علامة التأنيث .

 

القواعد:

64) إذا كان الفاعل مؤنثا كان الفعل مؤنثا .

65) علامة التأنيث في الفعل الماضي تاء ساكنة في آخره.

66) علامة التأنيث في الفعل المضارع تاء متحركة في آخره .

 

تمرينات

( 1 )

 

ضع فاعلا ومفعولا به لكل فعل من الأفعال الآتية :

 

طبخت  .  قذف . رتّبت . تطيع . حبس . تغسل . يشتري . نظمت . ربط . تخيط .

 

 

 

النكـرة والمعرفــة

الأمثلـة:

1)  في الدرج كتاب

2)  سقط منزل في شارعنا

3)  سأل رجل عن والدي

4)  ركب صديقي جوادا

5)  عاقب المدرس تلميذا

6)  مزق محمد ورقة

 

البحث:

إذا تأملنا كل اسم من الأسماء التي في الجمل السابقة، رأينا أن بعضها مثل كتاب. منزل. ورجل. وجواد. وتلميذ. وورقة. لا يدل على شئ معين معروف لنا، فكلمة كتاب مثلا  نفهم منها أي كتاب لا كتابا خاصا،وكذلك كلمة منزل لا تدل على منزل نعرفه بذاته وكل اسم من هذا النوع يسمى نكرة.

وبعض الأسماء في الجمل السابقة مثل الدرج وشارعنا ووالدي وصديقي و المدرس ومحمد، يدل على شئ معين نعرفه كلما ذكر أمامنا ولا يختلط في أذهاننا بغيره وكل اسم من هذه الأسماء يسمى معرفة.

 

العـلم

الأمثلة:

1)  علي في الحديقة.

2)  جرت عائشة.

3)  تجري السفن بين مصر وأوربا.

4)  تشتهر أسوان بجودة الهواء.

5)  لندن أكبر بلاد الإنجليز.

6)  سافر أبي إلى دمياط.

 

 

البحث:

ننظر في الأمثلة فنرى أن الأسماء: علي. وعائشة. ومصر وأوربا. وأسوان. ولندن . ودمياط، يدل على كل منها على شخص أو مكان معين معروف لنا، فهذه الأسماء إذا معارف.

وإذا بحثنا في سبب كونها معارف، رأينا أن الذي سمي كل شخص أو كل مكان أراد أن الاسم يدل عليه بعينه ويكون علامة له، فعندما سماك أبوك قصد أن يكون اسمك خاصا بك إذا نطق به إنسان فهم السامع أنك المقصود به دون غيرك وإذا كان لك قط وسميته اسما فان هذا الاسم يدل عليه وبعينه وهذا النوع من المعارف يسمى علما.

 

القاعدة:

71) العلم اسم معرفة سمي به شخص أو مكان أو حيوان أو أي شئ آخر.

 

 

 

تمرينات

 

عين الأعلام في الجمل آلاتية:

ذهب محمد وإسماعيل إلى الأقصر وشاهدا مقبرة توت عنخ أمون التي عثر عليها اللورد كارنفون بمساعدة صديقه كارثر.

 

(2)

 

املأ الفراغ في الجمل آلاتية بأعلام مناسبة:

1)  ذهبت إلى………… وشاهدت البحر الأبيض.

2)  سافر الحجاج إلى……….

3)  أول الخلفاء الراشدين…………..

4)  فتح مصر……. في خلافة………

5)  بنى……. القناطر الحيرية.

6)  تم حفر ترعة السويس في عهد……..

 

 

(3)

 

1)  كون أربع جمل فعلية الفاعل فيها علم مذكر للإنسان.

2)  " "    "     "     "     "    "   "  علم مؤنث " 

3)  "    "     "    "       المفعول به فيها علم لمكان.

4)  "    "    "     اسمية المبتدأ فيها علم لنهر.

 

 

(4)

 

أدخل كلا من كان وأصبح وإن على أعلام بحيث يكون الخبر مؤنثا.

 

 

 

(5)

 

أجب عن الأسئلة آلاتية بحيث تشتمل كل إجابة على علم مرفوع:

1)  ما الذي يروي أرض مصر؟

2)  ما الذي بنى الهرم الأكبر؟

3)  ما أكبر الثغور المصرية؟

4)  من الذي اختط مدينة القاهرة؟

5)  من أول خلفاء بني أمية؟

عــودة إلى جدول الموضوعات